After school / before school Kids planet’s

-proiect educational- 2012-2013continuarea procesului instructiv-educativ; pregătirea temelor sub supravegherea cadrului didactic; activitati suplimentare de destindere si relaxare; dezvoltarea armonioasa si autonoma a personalitatii copilului;

ARGUMENT
After school / before school e locul potrivit de a petrece o parte din timpul unui copil scolar , fiind un mediu atractiv şi un cadru favorabil dezvoltării aptitudinilor,creativităţii , imaginaţiei si gândirii critice. Aici copiii se vor juca creând, vor învăţa jucându-se , se vor implica într-o gamă variată de activităţi interactive ,creative şi recreative .

În atelierele Şcolii, participanţii vor descoperi CUVINTELE VRĂJITE, MAGIA MATEMATICII, CULOAREA ŞI FANTEZIA alături de vizite, excursii,plimbări şi jocuri în aer liber.

Copiii vor fi călăuziţi cu grijă şi competenţă de cadre didactice înarmate cu experienţă, profesionalism , entuziasm şi pasiune, într-o atmosferă plăcută şi relaxantă punandu-se in valoare : creativitatea ,sensibilitatea şi familiarizarea cu noi situații de învățare de tipul activităților interdisciplinare ;
Dezvoltarea capacității de adaptare la situații noi,provocatoare din punct de vedere intelectual, emoțional și comportamental ;
Educarea spiritului de competitie ,dar si al tolerantei între competitori ;
Cresterea stimei de sine si a sentimentului de apartenenta la un grup scolar prin relationarea cu colegii ;
Educarea unor comportamente civice pozitive prin tratarea unor situatii practice din perspectiva moralizatoare ;
Însusirea unor seturi de reguli vizând alimentatia sanatoasa ,circulatia pe drumurile publice ,protejarea naturii , relatia cu semenii , propria persoana ,reguli aplicabile în viata de zi cu zi ce pot deveni adevarate principii de viata;
Dezvoltarea capacității de adaptare la situații noi,provocatoare din punct de vedere intelectual, emoțional și comportamental ;
Educarea spiritului de competitie ,dar si al tolerantei între competitori ;
Cresterea stimei de sine si a sentimentului de apartenenta la un grup scolar prin relationarea cu colegii ;
Educarea unor comportamente civice pozitive prin tratarea unor situatii practice din perspectiva moralizatoare ;
Însusirea unor seturi de reguli vizând alimentatia sanatoasa ,circulatia pe drumurile publice ,protejarea naturii , relatia cu semenii , propria persoana ,reguli aplicabile în viata de zi cu zi ce pot deveni adevarate principii de viata;

STRATEGII DE REALIZAT

activitati intelectuale :teme, teste recapitulative, lectura suplimentara ,exercitii de cunoastere,pregatire suplimentara;
activități artistice tematice: cantec,poezie,teatru,pictura; activități sportive (dans aerobic/jocuri și competiții de șah,jocuri de strategie, in aer liber, etc)
activitati de comunicare: revista Scolii, Jurnalul personal, jocuri specifice de relationare/comunicare; activități de creatie: literara, kinestezica, plastica ; activități de intelegere (de circulație rutieră ,stil de viață sănătos, de comportament in societate, ecologie/mediu,obiceiuri si traditii
concursul ,jocuri sportive ,piese de teatru, chestionare orală ,activităţi artistice, probe practice, vizionarea de filme ,dezbateri ,vizite , studii de caz ,povestirea , instruirea programată,experimentul ,excursii tematice,revista Scolii